4月17-18日，第三屆全面工程教育國際學(xué)術(shù)研討會在華東理工大學(xué)舉行，來自美國、德國、澳大利亞等國家的100余位專家學(xué)者和企業(yè)代表參加會議。我校副校長李英杰教授和實踐教學(xué)與設(shè)備管理處處長馬文輝教授應(yīng)邀參加會議并參與研討。
本次研討會以“工程文化與倫理和工程教育質(zhì)量認(rèn)證”為主題，由華東理工大學(xué)與《高等工程教育》雜志社聯(lián)合主辦。大會組織了全體會議、主題發(fā)言、小組討論、口頭報告和中英文展板等多種形式的交流，邀請包括工程院原常務(wù)副院長朱高峰院士、ABET(美國工程與技術(shù)鑒定委員會)認(rèn)證的資深專家David Beasley教授、英國開放大學(xué)Mark Hamilton Endean教授、清華大學(xué)王孫禺教授等專家學(xué)者以及波音公司副總裁伍東揚(yáng)博士、福特汽車公司全球質(zhì)量執(zhí)行技術(shù)總監(jiān)Jay Zhou博士、巴斯夫化工研發(fā)中心主任S. Springmann博士等企業(yè)界杰出工程技術(shù)人員作報告，圍繞工程教育認(rèn)證、工程教育的質(zhì)量保障、大學(xué)與企業(yè)關(guān)系的持續(xù)改進(jìn)、工程倫理教育、工程文化普及、工程對于經(jīng)濟(jì)和社會的影響、工程技術(shù)哲學(xué)等多個議題和成功案例進(jìn)行了深入研討。
全面工程教育理念倡導(dǎo)者、華東理工大學(xué)副校長涂善東教授認(rèn)為，全面工程教育理念將工程思維作為人類共性的學(xué)科基礎(chǔ)，倡導(dǎo)全過程、全包容和全民的工程教育。從全球教育變革這一宏觀背景來看，強(qiáng)調(diào)全過程、全包容、全民性的全面工程教育，正作為時代需要的一種新的教育哲學(xué)得到重視。為此，要把工程的基本知識納入大學(xué)通識教育范疇。
此外，大會還提出了我國“工科畢業(yè)生誓言”：工程所系，社會福祉、人民安康！在我國即將步入工程及相關(guān)領(lǐng)域的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓恪守工程倫理和職業(yè)道德：公眾安全，永在首位；履職專業(yè)，精益求精；言行一致，客觀誠信；終生進(jìn)取，建立功勛。此次會議的前沿信息將對深化我校教學(xué)改革具有重要的啟示和借鑒意義。
齊齊哈爾大學(xué)
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