為深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)工會(huì)工作全面開展，11月22日，校工會(huì)在黨政辦公樓504會(huì)議室召開了工會(huì)系統(tǒng)干部黨的十八屆三中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)會(huì)，校黨委常委、工會(huì)主席李敏義出席并主持了會(huì)議，副主席李迎春、吳寶柱以及全體基層工會(huì)主席、校工會(huì)干部參加了會(huì)議。
會(huì)上，全體與會(huì)人員觀看了中央電視臺(tái)播發(fā)的《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》和《關(guān)于< 中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定>的說明》的視頻片，李敏義主席作了黨的十八屆三中全會(huì)精神專題輔導(dǎo)。
李敏義在專題輔導(dǎo)時(shí)指出，黨的十八屆三中全會(huì)是在我國改革開放的重要關(guān)頭、全面建成小康社會(huì)的重要階段召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》是對(duì)全面深化改革進(jìn)行總體部署的綱領(lǐng)性文件，將對(duì)中國未來發(fā)展產(chǎn)生重大影響。他強(qiáng)調(diào)，在改革開放35年后的今天，全面深化改革如何設(shè)計(jì)、怎樣發(fā)展、國計(jì)民生的群眾期待如何回應(yīng)，是學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八屆三中全會(huì)精神的要點(diǎn)。他結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)，圍繞全面深化改革，從為什么改、改什么、怎么改三個(gè)方面進(jìn)行了深刻闡述。
一是從三中全會(huì)的重大意義，看為什么改。是否堅(jiān)持改革開放這一命題，直接涉及到中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)持和發(fā)展、黨的執(zhí)政根基的鞏固、全黨全國人民思想的凝聚統(tǒng)一等一系列事關(guān)黨和國家命運(yùn)的問題，世界看東方的國際形勢變化，需要我們?nèi)嫔罨母?；全面建成小康社?huì)目標(biāo)要求，需要我們?nèi)嫔罨母铮黄平獍l(fā)展難題實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)想，需要我們?nèi)嫔罨母?，這是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。
二是從《決定》十六項(xiàng)措施，看改什么。經(jīng)濟(jì)制度建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革、政治制度建設(shè)和政治體制改革、文化制度建設(shè)和文化體制改革、社會(huì)制度建設(shè)和社會(huì)體制改革、生態(tài)文明制度建設(shè)和生態(tài)體制改革等“五位一體”制度設(shè)計(jì)，提出了改革的路線圖，到二0二0年在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，提出了完成《決定》改革任務(wù)的時(shí)間表。
三是從六十項(xiàng)具體任務(wù)，看怎么改。《決定》提出了四項(xiàng)宏觀要求、五十六項(xiàng)改革的主要任務(wù)，通篇體現(xiàn)出制度建設(shè)和體制改革的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出深水區(qū)推進(jìn)改革的治本之策。對(duì)《決定》中提出的新觀點(diǎn)和百姓關(guān)注的新亮點(diǎn)進(jìn)行了理論闡述與政策解讀。
李敏義要求工會(huì)系統(tǒng)干部，要深入學(xué)習(xí)三中全會(huì)精神，并以三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)工會(huì)工作。
會(huì)上，李敏義還對(duì)通過走訪調(diào)研、召開專題座談會(huì)等多種形式開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見的整改情況，圍繞教代會(huì)工作、師德建設(shè)、文體活動(dòng)、服務(wù)教職工工作、工會(huì)自身建設(shè)、文化宮管理等六個(gè)方面十七條意見建議進(jìn)行了通報(bào)和反饋，對(duì)能夠立即整改的問題提出了立即整改的意見，對(duì)中長期整改的問題提出了整改措施，對(duì)條件不具備無法解決的問題給予了說明。
會(huì)上，校工會(huì)副主席李迎春對(duì)近期開展的基層工會(huì)會(huì)費(fèi)收繳管理使用情況檢查進(jìn)行了通報(bào)。
齊齊哈爾大學(xué)
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