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校黨委理論學習中心組召開會議 專題學習《高教三十條》

發(fā)布日期:2012-07-13  點擊量:

7月12日上午,校黨委書記李海紅主持召開校黨委理論學習中心組學習會,專題學習教育部《關于全面提高高等教育質(zhì)量若干意見》(高教三十條)(以下簡稱《意見》)文件精神,校黨委中心組全體成員參加了會議,副校長李英杰作專題輔導。

副校長李英杰從三個方面對《意見》進行了深入的解讀:

一是《意見》的重要性和出臺背景。全面提高高等教育質(zhì)量,是黨中央、國務院作出的重大決策,是教育規(guī)劃綱要提出的明確要求。2011年4月24日,胡錦濤總書記在清華大學百年校慶重要講話中強調(diào),不斷提高質(zhì)量,是高等教育的生命線,我國高等學校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務,始終貫穿人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。為把胡錦濤總書記的重要講話精神和教育規(guī)劃綱要的要求進一步轉化為具體的政策和舉措,教育部決定研究制定《若干意見》,針對當前影響和制約質(zhì)量提高的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,圍繞大力提升人才培養(yǎng)水平、增強科學研究能力、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、推進文化傳承創(chuàng)新,提出了全面提高高等教育質(zhì)量的30條具體措施。

二是《意見》的主要內(nèi)容。副校長李英杰闡述了《意見》的主要內(nèi)容:即一個根本點、一項核心任務、四類協(xié)同創(chuàng)新模式和八方面體制、機制改革?!兑庖姟贩制叽蟛糠秩畻l,分別介紹了堅持內(nèi)涵式發(fā)展、促進高校辦出特色、完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系、優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結構、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、鞏固本科教學基礎地位、改革研究生培養(yǎng)機制、強化實踐育人環(huán)節(jié)、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務、加強和改進思想政治教育、健全教育質(zhì)量評估制度、推進協(xié)同創(chuàng)新、提升高校科技創(chuàng)新能力等方面的內(nèi)容。

三是我校的貫徹意見。副校長李英杰結合《意見》內(nèi)容以及我校實際,重點分析了我校在師資隊伍建設以及學校辦學特色與理念、專業(yè)特色等方面的優(yōu)勢和不足,并提出了相應的建設性意見。

校黨委書記李海紅就貫徹落實《意見》精神對本次專題學習會進行了總結。他說,我校的本科教育在多年來已經(jīng)形成了良好的優(yōu)勢傳統(tǒng),我們的扎實作風也得到了業(yè)界以及社會的認可與肯定。近年來,我們通過努力,也在提高高等教育質(zhì)量上取得了一定的成果,教學、科研、實踐以及文化傳承等方面均有所突破。此次《意見》的提出,給我校提高教學質(zhì)量提供了機遇、創(chuàng)造了條件,提高高等教育質(zhì)量是全校參與、群策群力的一項工作,科研、實踐、學生管理、后勤服務保障等各個方面都要參與進來并積極努力。

會上,校長馬立群通報了我校參加市委召開的《達斡爾人》獲獎座談會的相關情況,就貫徹落實教育部《關于全面提高高等教育質(zhì)量若干意見》提出工作要求。