2011年12月9日下午,省教育廳副巡視員、博士生導(dǎo)師房文斌教授應(yīng)邀在音樂廳為我校和齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院的師生作了題為《漫談——借鑒、傳承、創(chuàng)新》的學(xué)術(shù)報告。



我校黨委副書記王鳳琴,黨委常委、紀(jì)委書記張學(xué)軍,副校長鄭喜群、王剛,工會主席呂曉輝出席報告會。

副校長鄭喜群主持了報告會。

省教育廳副巡視員、博士生導(dǎo)師房文斌教授在講座中從創(chuàng)新大學(xué)理念、守護大學(xué)精神入手,緊緊圍繞“借鑒”、“傳承”、“創(chuàng)新”三個關(guān)鍵詞,深入淺出地闡述了中西方高水平大學(xué)在辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、文化意蘊、大學(xué)文化等方面的異同,提出了獨具創(chuàng)建性的國際借鑒的思路與路徑。他積極借鑒耶魯、哈佛、西南聯(lián)大、北大等中外著名大學(xué)獨特的成功的辦學(xué)理念及其大學(xué)文化,以“喬布斯”的創(chuàng)新精神、西南聯(lián)大精神、北大精神和“錢學(xué)森之問”深刻反思我們當(dāng)下大學(xué)文化建設(shè)面臨的困惑。他深刻指出,大學(xué)是一個社會的精神坐標(biāo),要傳承人文精神,要培養(yǎng)學(xué)生人格而不是人力。大學(xué)競爭的優(yōu)勢在于其良好的文化生態(tài)。每一類型的重點高校都可以成為國內(nèi)(省內(nèi))、國際(國內(nèi))有影響的高校,當(dāng)下問題的關(guān)鍵是各高校要找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢,辦出自己的特色,確定自己的發(fā)展方向,制定具有本校特色的發(fā)展戰(zhàn)略。他引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,深刻闡釋了創(chuàng)新動力、創(chuàng)新模式和創(chuàng)新路徑,特別闡釋了“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的十要素思考框架”。最后,他號召廣大師生弘揚大學(xué)精神,崇尚學(xué)術(shù)創(chuàng)新,以實際行動為科教興國、文化興國貢獻(xiàn)力量。

龍江學(xué)者、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院副院長郭祥峰教授聆聽講座后表示,作為大學(xué)教授,就是要有良知和理想,要有愛心和責(zé)任,要熱愛自己從事的學(xué)術(shù)研究工作。從事科學(xué)研究,就是要創(chuàng)新!創(chuàng)新是大學(xué)科技工作者的使命!不要說現(xiàn)在我的肩膀還很稚嫩,也不要只會說現(xiàn)實如何不如人意,每天我們都去投入一些精力去做科研工作,做一點力所能及的好事,這世界會更美好。
我校各學(xué)院副教授以上職稱教師代表,碩士生導(dǎo)師,黨委宣傳部、科技處、社科處、研究生處、教務(wù)處、實踐教學(xué)與設(shè)備管理處、高教研究中心、人事處等機關(guān)職能部門科級以上干部,各專業(yè)研究生代表以及齊齊哈爾哈爾醫(yī)學(xué)院科技處有關(guān)負(fù)責(zé)人、部分師生代表等聆聽了講座。廣大師生紛紛表示,講座內(nèi)容豐富,案例經(jīng)典,具有很強的理論性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和啟發(fā)性,我們將緊密聯(lián)系自己的學(xué)科、專業(yè)和職業(yè)發(fā)展,進行深入的文化反思,涵養(yǎng)學(xué)術(shù)人格,踐行創(chuàng)新精神,以實際行動為建設(shè)省屬重點高水平大學(xué)、推動文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量!