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2011年我校本科教學(xué)評(píng)估第二階段即現(xiàn)場(chǎng)考察階段自12月12日開(kāi)始，在本科教學(xué)評(píng)估工作組組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)鄭喜群的帶領(lǐng)下，歷時(shí)11個(gè)工作日，現(xiàn)場(chǎng)考察了22個(gè)教學(xué)單位的本科教學(xué)工作，于12月26日?qǐng)A滿結(jié)束。

評(píng)估工作組按照 “以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)基本運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)特色進(jìn)行了考察。

在考察過(guò)程中，副校長(zhǎng)鄭喜群分別主持召開(kāi)了各學(xué)院的本科教學(xué)評(píng)估工作匯報(bào)會(huì)，評(píng)估工作組認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)院自評(píng)報(bào)告；考察了實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室等本科實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)場(chǎng)所；查閱了相關(guān)背景資料；并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察意見(jiàn)反饋。

在現(xiàn)場(chǎng)考察和意見(jiàn)反饋的基礎(chǔ)上，副校長(zhǎng)鄭喜群對(duì)教學(xué)單位的本科教學(xué)工作進(jìn)行了概要總結(jié)并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作提出了希望和要求。他指出，目前，我校本科教學(xué)工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，教學(xué)建設(shè)與改革扎實(shí)推進(jìn)。近兩年來(lái)，我校著力打造師資隊(duì)伍實(shí)力，各專業(yè)師資數(shù)量與水平得到了有效提升；建設(shè)省級(jí)精品課21門，校級(jí)精品課45門，極大地提高了課程建設(shè)水平；今年成功申報(bào)獲批17個(gè)黑龍江省普通高等學(xué)校本科重點(diǎn)專業(yè)。工作組不失時(shí)機(jī)當(dāng)?shù)毓膭?lì)各學(xué)院抓住“十二五”發(fā)展契機(jī)，迎頭趕上，加強(qiáng)師資隊(duì)伍、省重點(diǎn)專業(yè)、精品課程和國(guó)家重點(diǎn)教材建設(shè)。第二，教學(xué)基本運(yùn)行秩序良好。教授都能承擔(dān)本科教學(xué)工作；教學(xué)任務(wù)落實(shí)到位，停串課能夠履行相關(guān)程序。各學(xué)院能夠持續(xù)執(zhí)行教學(xué)管理制度，保證教學(xué)工作良好運(yùn)行；實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放程度高，能較好地滿足教學(xué)需要；建成穩(wěn)定實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地400余家，為學(xué)生提高專業(yè)技能提供了廣闊平臺(tái)；第二課堂開(kāi)展廣泛，各種獎(jiǎng)勵(lì)300多項(xiàng)；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量較好，有一定的理論創(chuàng)新和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。第三，教學(xué)管理制度完善管理到位。各學(xué)院根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件制訂了本院管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；教學(xué)管理隊(duì)伍業(yè)務(wù)精干、責(zé)任心強(qiáng)，能夠高質(zhì)量地完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。教科辦老師在學(xué)院教學(xué)工作中花費(fèi)了大量心思和付出了辛勤汗水。第四，教學(xué)質(zhì)量逐步提升。學(xué)院在制定相關(guān)管理文件的同時(shí)，建立了質(zhì)量保障體系，能夠很好地監(jiān)控教學(xué)各環(huán)節(jié)運(yùn)行，做到了有制度、有保證、有措施；教學(xué)活動(dòng)豐富多樣，既有學(xué)術(shù)、教學(xué)活動(dòng)，又有技能競(jìng)賽；通過(guò)校院二級(jí)管理教學(xué)質(zhì)量正在逐步提升，學(xué)生對(duì)教師授課滿意度較高。第五，教學(xué)特色日益明顯。各學(xué)院經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)，積淀了豐厚的辦學(xué)傳統(tǒng)與教學(xué)思想，他們正在逐步提煉升華發(fā)揚(yáng)自己辦學(xué)特色。

對(duì)于加強(qiáng)本科教學(xué)工作，他強(qiáng)調(diào)：一是要進(jìn)一步明確學(xué)院的發(fā)展定位，要結(jié)合學(xué)校發(fā)展建設(shè)的實(shí)際確定自己的發(fā)展定位，對(duì)教學(xué)科研水平基礎(chǔ)較好的學(xué)院提出要與大學(xué)同步辦好教學(xué)研究型學(xué)院，在全校發(fā)揮表率和帶頭作用。新學(xué)院、新專業(yè)要建立健全教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，做好教學(xué)工作。二是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。師資是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)力量與決定因素，所以要千方百計(jì)穩(wěn)建師資隊(duì)伍。走“外引內(nèi)培”兩條路增加教師數(shù)量和教學(xué)水平。師資不足的學(xué)院與專業(yè)應(yīng)主要聯(lián)系、發(fā)掘、引進(jìn)勝任的教師。他還針對(duì)師資隊(duì)伍老化現(xiàn)象指出，要做好新老教師接替工作。另外，他也非常重視教學(xué)管理隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提出要做好他們的業(yè)務(wù)能力與管理水平，采取多種辦法滿足補(bǔ)充教學(xué)管理隊(duì)伍與實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。三是要樹立全局意識(shí)。各教學(xué)單位要有全校一盤棋的思想，做到師資和教學(xué)場(chǎng)所全校共享，提高教學(xué)資源的利用率。相關(guān)、相近學(xué)院與專業(yè)需要通盤考慮教學(xué)資源，切不可各自為政，重復(fù)建設(shè)。四是要加強(qiáng)教學(xué)研究工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)研究無(wú)止境。全校教師不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，停留在已有的成績(jī)上，應(yīng)繼續(xù)拓展教學(xué)活動(dòng)、深入開(kāi)展教學(xué)研究。把握高等教育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，探索人才培養(yǎng)新模式，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，提升辦學(xué)水平。

考察組在鄭喜群副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和組織下，就各教學(xué)單位的辦工條件和教學(xué)條件改善問(wèn)題，進(jìn)行了多次現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)解決教學(xué)單位的困難和急需。對(duì)于不能現(xiàn)場(chǎng)解決的困難與問(wèn)題也進(jìn)行了安排與部署。