6月23日上午，我校團委在中區(qū)主樓504會議室召開“學生中國特色社會主義理論體系研究會”成立十周年座談會。校黨委副書記王鳳琴出席會議并代表黨委對“學生中國特色社會主義理論體系研究會”（以下簡稱“特色理論研究會”今后的工作做出了明確部署。校團委書記黃偉中主持座談會。校黨委宣傳部部長李敏義，原校黨委宣傳部部長魯蘭沁教授，校團委副書記李秀梅，社科部伊全勝教授及我校特色理論研究會學生干部骨干、各學院特色理論研究會會長參加了座談會。
校黨委副書記王鳳琴在講話中充分肯定了特色理論研究會取得的工作成績。她指出，在過去十年里，特色理論研究會緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，開展了貼近實際、富有成效、內(nèi)容豐富的學習、實踐教育活動。在學習、實踐中不斷壯大，不斷成熟，取得了可喜的成績，對全校大學生學理論活動起到了示范和引領(lǐng)作用，提高了大學生思想政治素質(zhì)和理論研究能力。特色理論研究會作為自我教育、自我服務(wù)、自我提高的學習實踐平臺，鍛煉培養(yǎng)了一批學生干部，許多人畢業(yè)后在用人單位做出了突出的成績，受到好評。
她代表學校對特色理論研究會今后的工作做出了明確部署。一是要把握方向，明確任務(wù)，不斷提高理論學習研究的層次和水平。學習實踐科學發(fā)展觀，是我們研究會的主要方向和工作任務(wù)。按照團中央實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的要求，著力培養(yǎng)青年馬克思主義者。二是要突出特點，貼近學生，不斷增強理論學習研究的針對性和實效性。研究會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，針對青年學生的思想特點，針對同學們關(guān)心關(guān)注的“三型校園建設(shè)”、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃等熱點問題，開展生動有效的學習教育活動，使我們的研究更貼近實際，更貼近學生，內(nèi)容形式更加鮮活，更加富有成效切實發(fā)揮研究會在大學生思政教育中、在學生成長成才中的作用。三是要深入社會，注重實踐，不斷拓展研究會工作的渠道和空間。要把社會實踐作為工作重點，進一步深化、拓展，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。重點研究掛牌創(chuàng)建社會實踐基地、在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中為文化建設(shè)做貢獻。團委要指導好、調(diào)查論證好，下工夫打造好品牌。要通過基地建設(shè)，建立研究會社會實踐長效機制，做好“實踐育人”這篇文章，使社會實踐成為會員學習理論、踐行理論的重要平臺。四是要重整機制，加強指導，不斷加強研究會的建設(shè)。要加強理論建設(shè)，重點培養(yǎng)理論骨干隊伍。研究會更要注重理論建設(shè)，培養(yǎng)一支有熱情、有思想、有能力的骨干隊伍，不斷提高全體會員的思想理論水平，提高凝聚力、影響力。要加強制度機制建設(shè)。建立健全干部選用考核制度、工作管理制度等各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理。要加強對研究會的指導，幫助把關(guān)定向，提高層次，推進研究會不斷發(fā)展。
與會的其他老師回顧了中國特色社會主義理論體系的發(fā)展歷程，指出中國特色社會主義理論體系是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果，是民族文化的瑰寶。我校學生在學習中國特色社會主義理論體系的求索道路上堅定而執(zhí)著，學生特色理論研究會在這條學習道路上發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的重要作用，與時俱進，通過社會實踐、理論宣講、話劇演出、網(wǎng)上交流、出版刊物等多種方式學習傳播黨的創(chuàng)新理論，為理論之花盛開齊大校園作出了突出的貢獻。
與會的學生骨干在發(fā)言中紛紛表示，特色理論研究會是一片理論學習的沃土，在這里學習工作培養(yǎng)了自己服務(wù)人民、服務(wù)社會的意識，提高了理論素質(zhì)，鍛煉了工作能力；同時，大家對未來研究會的建設(shè)發(fā)展提出了很好的建議。大家表示要繼續(xù)努力，為把學生特色理論研究會打造成省內(nèi)知名、國內(nèi)有一定影響的學生學習中國特色社會主義理論體系的社團繼續(xù)努力。
在迎接學生特色理論研究會成立十周年的日子里，校團委、校學生特色理論研究會結(jié)合辦會宗旨，先后舉辦了學習實踐科學發(fā)展觀座談會、學習科學發(fā)展觀報告會、學習胡錦濤總書記在農(nóng)大的講話精神座談會、理論考核、研究會成立十周年慶典等豐富多彩的慶?；顒?，進一步在全校會員里掀起了學習貫徹落實科學發(fā)展觀的高潮，使同學們更深刻地理解了學習實踐科學發(fā)展觀的重要性，深化了對科學發(fā)展觀的學習，促使廣大同學更好地投身到創(chuàng)建“三型”校園、建設(shè)高水平大學工作中。
“齊齊哈爾大學學生特色理論體系研究會”成立于1999年6月23日。其名稱的更迭與時俱進。1999年創(chuàng)立時稱“鄧小平理論研究會”。2003年6月改稱“鄧小平理論與三個代表重要思想研究會”。2009年5月更名為“學生中國特色社會主義理論體系研究會”。特色理論研究會是校內(nèi)最大的學生政治性學術(shù)團體，現(xiàn)有會員13708人，在14個學院設(shè)立了分會，并不斷發(fā)展壯大。
十年磨一劍。特色理論研究會在政治理論學習與研究方面發(fā)揮了領(lǐng)頭雁作用。在工作中逐漸形成了“四個一”工作模式，即出版了一本學習刊物——《中國特色社會主義理論體系學習與研究》、建設(shè)一個學習網(wǎng)站——中國特色社會主義理論體系研究會網(wǎng)站、開展一項學理論工程——學理論“五個一”工程、打造一臺精品話劇——校園話劇《星火》。同時，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展，通過舉辦學習報告會、專題講座、座談會、知識競賽、文藝匯演、辯論會、征文比賽、演講比賽等活潑多樣的形式學習黨的創(chuàng)新理論和路線、方針、政策；堅持“受教育，長才干，做貢獻”的宗旨，組建社會實踐小分隊，深入到農(nóng)村、企業(yè)、部隊和學校，開展鄧小平理論研究，“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀的宣傳活動、社會調(diào)查和社會服務(wù)活動，為把我校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程不斷推向前進做出了突出的貢獻。
十年育英才。特色理論研究會發(fā)揮學生理論社團的骨干和帶動作用，帶動了全校學生理論學習活動的蓬勃發(fā)展，不斷用馬克思主義中國化的最新成果武裝團學骨干頭腦，構(gòu)筑精神支柱，使一大批學生黨員、學生骨干迅速成長，在臺獨藏獨猖獗、非典肆虐、抗震救災(zāi)、迎接奧運會火炬、大冬會火炬?zhèn)鬟f等關(guān)鍵時刻和重大考驗面前表現(xiàn)出了堅定的政治立場，強烈的愛國情懷。十年來，該研究會鍛煉、培養(yǎng)了一大批學生干部。許多人畢業(yè)后在用人單位做出了突出的成績。該會首任會長董俊平同學、中文2000屆畢業(yè)生就是他們中的優(yōu)秀代表。該同學現(xiàn)已擔任上海交大教育集團總裁助理，上海學眾教育總裁，上海旭華教育發(fā)展有限公司常務(wù)副總經(jīng)理，上海交大南洋中學校長兼黨總支書記，踏實敬業(yè)、會學善用，以發(fā)展的實績?yōu)槟感ＺA得了社會的贊譽。
十載鑄輝煌。2000年，特色理論研究會榮獲“全省青年學生學習鄧小平理論先進集體標兵”光榮稱號。2005年，在全省高校大學生學習踐行“三個代表”重要思想經(jīng)驗交流會上，我校作為哈外高校唯一代表作了典型介紹。同年，特色理論研究會創(chuàng)作排演的小品《無悔的選擇》榮獲全國首屆大學生藝術(shù)展演二等獎、省一等獎第一名。2008年，特色理論研究會被團省委授予黑龍江省“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”工作優(yōu)秀社團光榮稱號。 2009年5月16日，中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第七巡回檢查組蒞臨我校，柴松岳組長、宋長瑞為副組長、張永洲廳長等與學生“中國特色社會主義理論體系研究會”的骨干同學進行了交流，并仔細翻閱大學生“中國特色社會主義理論體系研究會”同學們的學習資料、研讀成果和部分獲獎資料，柴松岳對同學們在學習理論的同時積極深入農(nóng)村廠礦、企事業(yè)單位進行社會實踐，理論與實踐相結(jié)合給予了贊賞。張永洲廳長與學生交流后也給予了充分肯定。寶貴的榮譽、領(lǐng)導的鼓勵和創(chuàng)新的精神將激勵學生特色理論研究會繼往開來、再譜華章。
十載耕耘，碩果芳菲。我?！皩W生中國特色社會主義理論體系研究會”將與時俱進，科學發(fā)展，把我校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程不斷推向前進，為把研究會打造成省內(nèi)知名、國內(nèi)有一定影響的大學生學習中國特色社會主義理論體系的優(yōu)秀社團而努力奮斗。
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