7月6日下午，2016年中青年教師講課比賽頒獎典禮暨第三期青年教師崗位能力培訓班結業(yè)式在西主學術報告廳舉行，校長馬立群，副校長李英杰出席頒獎典禮暨第三期青年教師崗位能力培訓班結業(yè)式，學校工會副主席李迎春、教學實驗設備管理中心主任馬文輝、教務處副處長祝光及第三期青年教師崗位能力培訓班學員參加了此次活動。會議由高教研究與教學質(zhì)量評估中心主任劉省非主持。
校長馬立群、副校長李英杰等為2016年中青年教師講課比賽中獲獎教師頒獎
高教研究與教學質(zhì)量評估中心劉省非主任介紹了一年來青年教師崗位能力培訓的工作情況，并進行了總結。第三期青年教師崗位能力培訓班的55名青年教師通過為期一年的研修，完成了全部培訓課程，獲得了結業(yè)證書。
2016年中青年教師講課比賽獲獎教師代表、理學院青年教師李強在發(fā)言中說：“教學是大學人才培養(yǎng)的重要途徑，是教師執(zhí)教育人的舞臺。課堂教學沒有最好，只有更好。通過參加本次中青年教師講課比賽，我們得到了歷練，發(fā)現(xiàn)了不足，將在今后教學工作中不斷提高教學能力和水平，為提升教學質(zhì)量貢獻智慧和力量?！?/p>
第三期青年教師崗位能力培訓班學員代表、教育與傳媒學院教師許暢在發(fā)言中說：“感謝學校對青年教師培訓工作高度重視；感謝高教研究與教學質(zhì)量評估中心領導和老師為辦好培訓班所做出的不懈努力；感謝指導教師的教導與幫助。我們會將所學知識和經(jīng)驗應用到實際教學工作中，努力踐行‘為人、為學、為師’優(yōu)良教風，努力成為一名合格大學教師”。
青年教師崗位能力培訓班指導教師代表、文學與歷史文化學院趙忠山教授在發(fā)言中鼓勵青年教師熱愛教師職業(yè)，全身心地投入教學工作，努力創(chuàng)新、追求卓越，努力成為我校教育教學改革、創(chuàng)新的中堅力量，為高水平大學建設貢獻力量。
校長馬立群在2016年中青年教師講課比賽頒獎典禮暨第三期青年教師崗位能力培訓班結業(yè)式上發(fā)表重要講話。他指出，齊齊哈爾大學走過60余年的辦學歷程，為共和國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，做出了重要貢獻，在新世紀抓住機遇，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。建設高水平大學之路，與每一位教師的專業(yè)素質(zhì)和能力提升息息相關。青年教師作為齊齊哈爾大學未來教學與科研發(fā)展的重要力量，要盡早構建科學的教育哲學觀。只有把教育哲學問題解決好，才能解決好心態(tài)、觀念、態(tài)度等方面的問題，才能在教學中探索出好的教育方法。
他對我校青年教師們提出三個層面的希望和要求。
首先，希望青年教師在教學工作中培養(yǎng)學生自由的思維、批判的思考、合作的能力、嚴謹?shù)膽B(tài)度、開放的視野以及科學的精神，而想要實現(xiàn)這些能力形成，青年教師本身就應建立起正確的教師觀、學生觀、教學觀、課程觀以及課堂觀。
其次，希望青年教師構建科學的職業(yè)規(guī)劃。要樹立五年、十年甚至更長遠的工作目標，努力將自己培養(yǎng)成教學育人的能手、學生尊重的導師、社區(qū)道德的楷模。
第三，希望青年教師樹立正確的職業(yè)價值觀。廣大教師特別是青年教師要將教師這份職業(yè)作為一種事業(yè)來熱愛、一種人生情懷來追求、一種使命來履職，努力發(fā)展成為習近平總書記所提出的“四有”好老師，為辦好人民滿意的大學貢獻自己的一分智慧和力量。
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