為展現(xiàn)我校優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采，引領(lǐng)校園文化方向，激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，感恩勵(lì)志，學(xué)校開展了第三屆“感恩?勵(lì)志?成才”先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)巡講活動(dòng)。學(xué)生工作部（學(xué)生處）精心組織，經(jīng)過(guò)各學(xué)院選拔、推薦，學(xué)?？疾?、初選、復(fù)選等程序，化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院王書晴等10名同學(xué)成為我?！案卸?勵(lì)志?成才”先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員。
5月19日18時(shí)30分，報(bào)告團(tuán)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在中區(qū)文化宮舉行。常務(wù)副校長(zhǎng)鄭喜群出席了報(bào)告會(huì)，學(xué)生工作部（學(xué)生處）部（處）長(zhǎng)姜波、副部（處）長(zhǎng)張樹啟、學(xué)生工作部（學(xué)生處）各科室工作人員及來(lái)自全校10個(gè)學(xué)院共1300余名學(xué)生參加了首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)中化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院王書晴、通信與電子工程學(xué)院佐姍姍、理學(xué)院肖利丹、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院時(shí)書航、文學(xué)與歷史文化學(xué)院李睿共五名同學(xué)與大家分享了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
此次報(bào)告團(tuán)成員中有綜合成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵；有自立自強(qiáng)、在逆境中迎難而上的自強(qiáng)之星；有在學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的單項(xiàng)先鋒；還有在各類志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)中作出杰出貢獻(xiàn)的志愿明星。他們都是綜合能力強(qiáng)、善于總結(jié)、善于分享的杰出在校學(xué)生代表。他們結(jié)合自己在學(xué)習(xí)生活中的親身體驗(yàn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言，飽含深情地介紹了自己大學(xué)期間的感人事跡和成長(zhǎng)成才的奮斗歷程，向?qū)W弟學(xué)妹們展現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)生活。
為開辟校園文化傳播新方式，占領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代高校宣傳陣地，提高學(xué)校的知名度和影響力，在學(xué)校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部新聞中心的大力支持和配合下，學(xué)生工作部（學(xué)生處）積極利用網(wǎng)絡(luò)直播新模式，在“荔枝FM直播”和“一直播”手機(jī)APP同步進(jìn)行音、視頻直播，并通過(guò)“齊大學(xué)子之聲”微信公眾平臺(tái)、齊齊哈爾大學(xué)官方微博、齊齊哈爾大學(xué)廣播電臺(tái)微博積極推送報(bào)告會(huì)直播鏈接，同學(xué)們?cè)谥辈テ脚_(tái)踴躍留言，反響熱烈，截至5月22日，僅“一直播”視頻直播就有9100余人次觀看報(bào)告會(huì)直播或回放。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式，延伸了我校思想政治教育的觸角，積極踐行了習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，實(shí)現(xiàn)了把高校思想政治教育工作“貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，聽了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的報(bào)告受益良多，增強(qiáng)了面對(duì)困難的勇氣和信心，懂得了自信、自立、自強(qiáng)的重要意義，明白了大學(xué)應(yīng)該如何度過(guò)，他們一定會(huì)用百倍的努力來(lái)點(diǎn)亮自己精彩的大學(xué)生活。
據(jù)悉，報(bào)告團(tuán)將在6月6日、9月和10月繼續(xù)開展巡講活動(dòng)，學(xué)生工作部（學(xué)生處）將充分利用此次報(bào)告會(huì)活動(dòng)，深入挖掘優(yōu)秀學(xué)生事跡，講好學(xué)生身邊的故事，引領(lǐng)我校校園文化方向，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為本科教學(xué)工作審核評(píng)估作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（供稿/學(xué)生工作部（學(xué)生處）李靜 王環(huán)宇 責(zé)編/郭超）
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