為高質(zhì)量完成人才培養(yǎng)方案修訂工作,突出應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)特色工程教育專業(yè)認(rèn)證理念和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我院于2月28日下午召開了2024版本科人才培養(yǎng)方案論證會。教學(xué)副院長鄧永平主持會議,食品科學(xué)與工程、生物工程、食品質(zhì)量與安全、釀酒工程專業(yè)主任和骨干教師參會。

會上,各專業(yè)主任對2024版人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求、課程體系建設(shè)依據(jù)及內(nèi)涵、人才培養(yǎng)方案修訂工作中存在的問題等進(jìn)行了現(xiàn)場匯報(bào)。食品科學(xué)與工程專業(yè)主任王巖從工程教育專業(yè)認(rèn)證角度出發(fā)分享了畢業(yè)要求分解與課程矩陣撰寫的體會與做法。
鄧永平依據(jù)普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)、工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)院本科人才培養(yǎng)特色對各專業(yè)2024版人才培養(yǎng)方案中提出了具有建設(shè)性的意見,并與參會的專業(yè)主任和老師共同探討了接下來的重點(diǎn)工作。
后續(xù)學(xué)院將繼續(xù)做好人才培養(yǎng)方案的修訂工作,力爭將人才培養(yǎng)方案制定的更加科學(xué)、規(guī)范、合理,更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。